贵阳人文科技学院2023年招生专业简介(一)
贵阳人文科技学院是经教育部同意并由省人民政府批准设置的全日制普通本科高等学校，前身是贵州民族大学人文科技学院，成立于2001年。2021年5月，经教育部、贵州省人民政府批准，同意贵州民族大学人文科技学院更名为贵阳人文科学院。学校坚持以学科建设为龙头，形成了以文学、工学、法学为主，管理学、理学、教育学为支撑、艺术学、农学等多学科交叉融合、协调发展，并积极探索新文科、新工科、新农科的专业建设模式，2023年有38个本科专业招生。
文学与新闻传播学院2023年招生专业简介：
一、学院简介
文学与新闻传播学院现设有中文教研室、学前教育教研室、新闻教研室、英语教研室、大学语文教研室和大学外语教研室。开设有汉语言文学、英语、汉语国际教育、学前教育、新闻学、网络与新媒体、广播电视编导、中国少数民族语言文学八个本科专业，在校生共计3200余人。
学院自开始招生以来，重视培养既有扎实理论功底、又有较强动手能力、视野开阔、道德素养高的学生。充分整合贵州各大高校教师资源，聘请教学经验丰富、科研能力强的教师为学生授课。学院注重学生实践能力的培养，重视实习实训基地建设，不断加强与省内其他单位的横向合作，已与近70个政府部门、媒体单位、中小学校、幼儿园以及相关企事业单位建立了合作关系。并制订和实施了一系列规范的教育与科研规章制度。除加强日常教学管理外，还根据各专业特色积极开辟第二课堂，举办写作、演讲朗诵、绘本表演、英语配音、微电影微视频拍摄等活动，同时学校电视台、摄影协会、文学社等给学生提供了展示专业素养的良好平台。
目前学院与中国少数民族文学学会、中国民俗学会、贵州省民宗委合作，共建设有两个研究基地和一个研究院。学院汉语言文学专业和英语专业2019年在贵州省教育厅普通高等学校本科专业评估中均位列全省同类院校第一位。
二、招生专业介绍
汉语言文学【文理兼收｜学制4年｜文学学士学位】
培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有人文精神、科学精神和民族团结精神，服务地方经济社会发展的复合型、应用型人才。毕业生应具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和语言文字表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力。
主要课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品导读）、中国现当代文学（含中国现代文学史、中国当代文学、中国现当代文学作品导读）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作等。
就业方向：在各类企事业单位从事文化、记者、编辑、出版、传媒、文秘等方面的语言文字工作，或从事中小学语文教学工作。
汉语国际教育【文理兼收｜学制4年｜文学学士学位】
培养目标：培养适应汉语国际推广要求的德智体美劳全面发展，具有汉语和英语的听、说、读、写等语言技能和语言学理论及相关人文学科知识，具备汉语交际能力和分析能力，能够适应区域经济社会发展、管理服务一线的对外汉语教学或其他工作需要的应用复合型专门人才。
主要课程：现代汉语、古代汉语、教育学、汉语国际教育概论、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、语言学概论、中国文化概论、语言教学法、跨文化交际、西方文化概论、中国民俗学、英语听说。
就业方向：可在海外教育机构从事对外汉语教学与研究，在中小学从事语文教学工作，以及从事在外交、外事、外贸、中外文化交流、新闻等领域从事需要兼具汉语和外语能力的工作。
英语【文理兼收｜学制4年｜文学学士学位】
培养目标：培养具有良好的综合素质，扎实的英语语言基本功，较强的跨文化沟通能力与英语教学能力，具有发现问题、分析问题和解决问题的专业实践能力和创新能力，能适应国家与地方经济社会发展、对外交流与合作需要，且富有高尚的师德和先进的教育理想，具有家国情怀和国际视野的高素质应用型双语复合人才。
主要课程：综合英语、高级英语、英语视听说、英语写作、英语语音、英语国家社会与文化、英汉/汉英笔译、英/美国文学作品选读、英语语言学导论、跨文化交际、英语教学法、英语师范技能等。
就业方向：在外事、经贸、电子商务、文化、新闻出版、教育、科技、旅游、国际会展等部门从事翻译、外贸、涉外服务、管理、教学、研究等工作；或从事中小学英语的教学工作。
新闻学【文理兼收｜学制4年｜文学学士学位】
培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有人文精神、科学精神和民族团结精神，服务地方经济社会发展的应用型专门人才。能熟练掌握新闻采访、写作、编辑业务技能，有较强的文字表达能力和社会活动能力。能够策划、制作、经营管理，具有良好的综合素质、开拓精神和创造能力的新闻传播专业人才。
主要课程：新闻学概论、新闻采访、新闻写作、摄影基础、新闻编辑、非线性编辑、电视摄像、纪录片创作、网络音视频制作、融合新闻作品创作、全媒体运营、移动资讯直播等。
就业方向：在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影摄像等工作；从事与专业相关的教育工作；在大型企业、传媒公司等单位从事公共关系处理和对内对外的宣传工作。
网络与新媒体【文理兼收｜学制4年｜文学学士学位】
培养目标：本专业注重新闻学、艺术学与文化创意产业的整合，培养了解网络与新媒体运行规律、熟悉网络与新媒体环境下新闻传播基本原理和政策法规，具有多种媒介综合运用能力、具有良好的政治思想素质、人文科学素养及一定创新能力能的应用型创新人才。毕业生能熟练掌握网络与新媒体信息传播的策划、采集、制作、发布等业务技能。具有多种媒介综合运用能力、具有良好的政治思想素质、人文科学素养及一定创新能力，能在新闻媒体、党政机关、企事业单位从事新闻宣传工作的应用型创新人才。
主要课程：新媒体概论、非线性编辑、新媒体数据分析与应用、数字多媒体作品创作、网络舆情监测与研判、电子商务基础与应用、新媒体产品设计与项目管理、数字新闻制作与编辑、网络音视频制作、融合新闻作品创作、全媒体运营等。
就业方向：在网络公司、广告公司、电视台、报社、音像电子出版社等单位从事信息的采集、撰写和编辑出版等工作；在教育推广、软件开发、远程教育等机构或公司从事网站策划、互动设计、网络推广及网站建设与管理工作；在政府部门、企事业单位从事文稿写作、节目策划、编导、制作和整合营销、媒体公关等工作。
学前教育【文理兼收｜学制4年｜教育学学士学位】
培养目标：培养专业基础扎实、教学与家庭服务技能熟练、实践能力较强的幼儿园教师和家庭指导师。为学前（早期）教育机构、出版、媒体、学前教育事业管理、社区家庭服务中心等各级各类机构培养高素质、高水平的应用型、创新型专门人才。
主要课程：幼儿园音乐创编与指导，幼儿园舞蹈创编与指导，幼儿园美术创编与指导，婴幼儿营养学，学前卫生与保健，教育学、心理学、幼儿课程与教学论，学前教育科学研究方法，学前儿童语言教育，普通话培训与测试，学前儿童社会教育，学前儿童科学教育，学前儿童艺术教育，学前儿童健康教育、家庭指导与服务等。
就业方向：在各级各类学前教育机构（幼儿园、托儿所、亲子园）承担教学、培训和指导等工作；在社区家庭服务中心从事咨询、管理、服务等工作；以及从事学前教育相关的管理、咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
广播电视编导【文理兼收｜学制4年｜艺术学学士学位】
培养目标：培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力的应用型创新人才。
主要课程：广播电视编导概论、现场采访与报道、非线性编辑与影视剪辑、电视节目类型与策划、纪录片创作、编剧学、微电影创作、电视摄像、网络音视频制作、全媒体运营、数字多媒体作品创作、移动资讯直播等。
就业方向：在广播电视台、影视公司、网络公司、电影厂及政府和企事业单位等传媒文化部门从事制片人、广播编导、播音主持、艺术摄影、音响设计、音响导演、记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑、灯光、场记、社教等工作。
法学院2023年招生专业简介：
一、学院简介
法学院有一个法学本科专业（2001年）和联合培养法律硕士研究生基地（2019年我校与贵州民族大学建立），下设生态环境法学、知识产权法学、民刑法学、基础法学四个教研室。二十二年来，学院秉承“融德明法，德法齐修”的宗旨，着力培养“应用型法律人才”，在人才培养、科学研究、社会服务等方面成绩斐然。
法学院是贵州省法学会知识产权法学研究会挂靠单位，拥有贵州省哲学社会科学“十大创新团队”“乌江流域生态法治保障研究团队”（2020年）、“法治国情调研基地”（2019年与中国社科院法学研究所共建）、“生态文明法治研究院”和“六位一体”虚拟仿真实验室等教学科研平台，为法学院开展教学科研创新提供了平台支撑！
法学院重视学生综合素质和法律实务应用能力培养，通过优化课程体系，高效运用模拟法庭开展案例教学，以“高校+实务部门”联合培养模式培养学生法律实务应用能力，提高学生的“创新精神、实践能力、社会责任感”。
法学院重视社会责任履行，积极参加各类教学科研与地方立法活动。近五年来，承担2项国家社科基金项目、8项省部级社科项目、9项省市地方性法规（规章）第三方立法项目等，年均各类科研经费68万元。
二、招生专业介绍
法学（联合培养法律硕士研究生点）【文理兼收｜学制4年｜法学学士学位】
培养目标：法学专业人才培养坚持立德树人，德法兼修，适应建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家的实际需要。培养德才兼备，具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力的应用型法治人才。
课程设置：法学专业学生须修完11门专业必修课，包括习近平法治思想概论、法理学、宪法学、中国法律史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法和法律职业伦理；修完不低于5门的其他专业必修课，包括生态环境资源法、民法案例分析、刑法案例分析、行政法案例分析、公益诉讼案例分析、经济法、知识产权法、国际私法、国际经济法、劳动与社会保障法等专业课。
就业方向：本专业主要为国家机关、企事业单位和社会团体，特别是国家各级立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、企事业单位、律师事务所等培养从事立法、司法、行政管理、诉讼和非诉业务等法律实务工作的应用型法律人才。
建筑工程学院2023年招生专业简介：
一、学院简介
建筑工程学院以土建类专业为主，建筑学和工程造价专业是我校特色专业、重点建设专业和优势专业之一。下设工程管理教研室、造价工程教研室、土木工程教研室、建筑学教研室、城乡规划教研室。现有教职工的55人，其中教授5人，副教授(包含高级工程师)7人、具有博士学位的专职教师1人。另特聘教授4人、副教授30人、工程师43人。承担各类纵横向项目近10余项，获国家级奖29项、省部级奖24项，鉴定成果6项，发表学术论文100余篇。在地域性“土木工程”“工程项目管理及咨询”“城乡规划与设计”“新型建筑材料及结构”“民族建筑智慧建造”等方面形成了较稳定的研究方向和创新团队。
学院拥有校级虚拟仿真实验室、校级木工坊实验室；土木专业力学实验室、实操实验室、测量实验室、混凝土实验室；建筑城规绘图室、实训室；工程管理沙盘实验室；工程造价BIM实训室；以及20多个校企共建的实习基地。学院全力培养具有扎实理论基础、较丰富专业知识、良好实践能力和创新能力的高级应用型人才，毕业生可在政府住建部门、工程设计单位、房地产开发企业等单位从事工程建设的前期策划与可行性研究工作；也可在工程咨询机构、建筑施工企业等单位从事工程造价，施工与管理工作。
二、招生专业介绍
工程管理【文理兼收｜学制4年｜工学学士学位】
培养目标：培养具有综合能力的高素质、复合型、创新创业精神的应用技术型人才；具备建筑工程施工管理、投资经济和土木工程技术的知识；熟练掌握现代管理科学的理论、方法和手段；系统接受工程师训练，具有工程设计、试验、施工、管理和研究的基本能力；能够在“新工科”背景下土木工程领域及其他工程领域做工程项目决策和从事工程全过程项目管理及相关专业管理，以及自主创业。
主要课程：画法几何与工程制图、建筑CAD、工程材料、工程力学、工程结构、工程经济学、工程项目管理、建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、建设工程合同管理、混凝土结构基本原理、建筑工程施工技术、工程财务管理、工程成本规划与控制、建筑施工组织设计、工程建设监理、建设工程监理案例分析等。
就业方向：建设管理部门、建筑施工企业、房地产开发公司从事工程建设施工管理、工程咨询、监理及设计；毕业生具备一定工作经历后，可担任建造师、房地产估价师、监理工程师、造价工程师、咨询工程师等；也可以通过基层选调和公务员选拔考试到各级行政事业单位。
工程造价【文理兼收｜学制4年｜工学学士学位】
培养目标：培养掌握现代工程造价理论与价格原理、工程项目全过程造价管理和工程招投标与合同管理及创业技能，熟悉建筑与装饰工程施工与管理、安装工程施工与管理的高素质创新型应用技术型工程造价人才。
主要课程：画法几何与工程制图、建筑CAD、工程材料、工程力学、工程结构、工程经济学、工程项目管理、建设工程财务管理、建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、建设工程合同管理、混凝土结构基本原理、建筑工程施工技术、工程成本规划与控制、建设工程项目审计、工程造价软件应用等。
就业方向：毕业生主要面向建筑设计单位、建筑工程施工企业、房地产开发公司、建设单位、工程造价咨询机构、政府职能管理部门；可从事工程造价的分析、计算、确定与控制、投资分析与决策、工程招投标与合同管理、工程项目审计等管理工作，毕业生具备一定工作经历后，可担任造价工程师，也可通过基层选调和公务员选拔考试到各级行政事业单位就业以及自主创业。
土木工程【文理兼收｜学制4年｜工学学士学位】
培养目标：培养具有较扎实的土木建筑工程专业基础知识及基本技能，系统接受工程师及创业技能基本训练，熟练掌握房屋建筑工程设计、建筑工程施工及组织管理等知识的创新型高素质应用技术型工程技术人才。
主要课程：高等数学、理论力学、材料力学、结构力学、土力学与地基基础、工程地质、建筑材料、工程测量、房屋建筑学、混凝土结构基本原理、房屋结构设计、钢结构、建筑施工技术、建筑施工组织设计、建筑CAD、建筑PKPM、建筑结构抗震设计等。
就业方向：毕业生主要面向建筑设计院、建筑施工企业、房地产公司、监理公司、工程建设投资咨询公司、大中型企事业的基建管理部门、政府建设管理部门等单位；可从事建筑工程设计、施工、监理、审计、投资评估和政府职能管理等工作；毕业生具备一定工作经历后，可担任土木工程师、结构工程师、岩土工程师、建造师、安全工程师等；也可通过基层选调和公务员选拔考试到各级行政事业单位就业以及自主创业。
城乡规划【文理兼收｜学制5年｜工学学士学位】
培养目标：培养具有较强综合能力的高素质、复合型、创新精神的应用技术型人才：具有扎实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力；具有社会责任感、团队精神、创新思维和可持续发展理念；尊重地方历史文化；能在专业规划设计机构、管理机构、研究机构从事城乡规划设计及其相关的开发与管理、研究与教育及咨询等工作。
主要课程：绘画、建筑设计基础、建筑设计及理论、中外城市建设史、城乡规划原理、城乡规划设计、中外城市建设史、风景园林规划概论、城市生态学、城市地理学、城乡规划调查研究方法、区域规划概论、城市交通与道路、城市工程系统规划、城市管理与法规、乡村规划原理与方法等。
就业方向：毕业生主要面向建筑规划设计研究院、建筑施工企业、房地产公司、大中型企事业的基建管理部门、政府建设管理部门等单位；从事规划设计、咨询和研究工作，毕业生具备一定工作经历后，可担任城乡规划师，也可通过基层选调和公务员选拔考试到各级行政事业单位就业以及自主创业。
建筑学【文理兼收｜学制5年｜工学学士学位】
培养目标：建筑学专业旨在培养适应建设、管理、服务基层一线需要，具有思维能力、动手能力、技术能力、设计能力及执行能力，具备良好的建筑师理论素养，掌握建筑学专业技能，具有创业创新实践能力强、综合素质高，富有创新精神和创业能力的高素质应用技术型专门人才。
主要课程：美术基础、画法几何、阴影透视、建筑材料、建筑构造、计算机辅助设计、城市规划设计原理、建筑设计、公共建筑设计原理、高层建筑设计原理、住宅建筑设计原理、城市设计、建筑表现及室内设计、建筑法规与案例等。
就业方向：毕业生可以进入建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计单位，主要从事建筑物的设计及建筑研究工作，可以进入城建部门从事管理规划工作，或者进入房地产行业从事房地产开发与管理工作；毕业生具备一定工作经历后，可担任建筑师，也可通过基层选调和公务员选拔考试到各级行政事业单位就业以及自主创业。